Мы рады встрече с вами на нашем блоге и расскажем о самом интересном в жизни нашей группы
четверг, 15 мая 2014 г.
воскресенье, 4 мая 2014 г.
Тема недели: "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"
Программное
содержание:
1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.
2.Формирование представлений детей о людях военной
профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка,
пограничника.
3.Развитие умения называть военную технику (самолет,
корабль, танк) на картинках.
4.Совершенствование умений детей рассказывать о том, где
они гуляли в праздничные дни.
Рекомендации для родителей:
-
просмотреть
телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
выполнить несложные
действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
-
изготовить с
ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;
-
игры на
спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию
детей;
-
прогуляться по
городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;
-
изготовить
книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;
-
рассмотреть
иллюстрации по военной тематике;
-
рассмотреть солдатиков,
военные машины;
-
обыграть ситуацию: парад солдатиков.
воскресенье, 27 апреля 2014 г.
Тема недели: "ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА"
Программное
содержание:
1.Воспитание эмоционального отношения к празднику,
уважения к людям знакомых профессий.
2.Формирование положительного отношения к труду
взрослых.
3.Расширение представлений о трудовых действиях,
результатах труда.
Рекомендации для родителей:
-выполнить
несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
- изготовить с
ребёнком поделку флажка из цветной бумаги;
-организовать игры
на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
-прогуляться по
городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;
-понаблюдать за
весенними изменениями в природе;
-изготовить
книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;
-рассмотреть
иллюстрации с изображением людей разных профессий.
четверг, 24 апреля 2014 г.
понедельник, 21 апреля 2014 г.
Тема недели: "ВОЛШЕБНИЦА ВОДА"
Программное
содержание:
1.Формирование
элементарных представлений о свойствах воды (вода может быть холодной, теплой, горячей; вода прозрачная;
воду можно переливать; некоторые предметы в воде тонут, а некоторые не тонут,
водой мы умываемся, стираем белье, готовим еду, купаемся летом в озере и т. д.).
2.Развитие
способностей устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт
дождь – на земле лужи, растениям и животным
нужна вода и т.п.).
Рекомендации для родителей:
-организовать прогулку к любому водоему, обращая
внимание ребенка разное состояние воды, на такое природное явление как
«ледоход»;
-привлекать ребенка к наблюдению за птицами, животными,
которые пьют из лужицы, обращать внимание на необходимость воды для всего
живого;
- понаблюдать за солнечными бликами на воде;
-обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в
период дождя, снега;
-почитать и обсудить произведения современной и зарубежной
литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка по теме;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных
произведений, наблюдаемых явлений.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
.jpg)
.jpg)
